摘要：小学作文是小学语文教学之中一门重要的课程。我们要针对当前小学生普遍怕作文的现象，通过开展科学训练，切实提高小学生的作文水平。
摘要：幼儿到小学是一个必然的过程。这个过程过渡得不好将会出现一些不顺利的情况，所以需要对这个过程的衔接进行研究探索。
摘要：职业中专学生，文学素养已有一定的水平了，有的学生不满足课堂上的作文写作了，而要在课余学习短篇小说了，但不知从何做起，事倍功半。应从人物素描做起。
